Unidad 1
Generalidades de la Tecnología Educativa
2- Actividades de aprendizaje
3- Pensamiento crítico en el aula
Actividades
- Foro Académico 1
- Tarea 1: Estudio de casos
Según
el video “Habilidades del Siglo XXI, pensamiento crítico”, años atrás el rol del
docente se limitaba solamente a transmitir conocimientos fundamentales, sin
embargo, hoy en día su rol es distinto debe enseñar a los estudiantes desde un
pensamiento crítico donde solo es un guía que acompaña dicho proceso y son los
mismos alumnos quienes construyen su conocimiento.
En el
video “¿Qué son las competencias del Siglo XXI?” se menciona que los
estudiantes sin percatarse se están preparando para ocupaciones y carreras que
aun ni siquiera existen. Por lo tanto,
es primordial que para poder enfrentar con éxito el futuro puedan desarrollar
habilidades blandas tales como trabajo en equipo, pensamiento crítico,
creatividad, habilidades sociales y manejo de herramientas de comunicación.
Según
se menciona en el video “Las Competencias Tecnológicas para el Siglo XXI en las
Comunidades Educativa”, las nuevas competencias de las que debe disponer un
docente son las siguientes: organizar y dirigir el aprendizaje, observar y evaluar
el proceso considerando su formación, fomentar la colaboración, ofrecer
distintas estrategias de aprendizaje, entre otras.
¿Qué nuevas competencias claves debe
disponer y proponer un docente a sus estudiantes en el Siglo XXI y cómo debe
cambiar su rol como educador?
Los
docentes han tenido que cambiar las formas en que se comunican e imparten las
lecciones a lo largo de la historia ya que la tecnología ha venido acelerando a
pasos agigantados y mas aun lo hemos visto con la pandemia mundial donde los
docentes y alumnos tuvieron que reinventarse para poder llevar a cabo la
educación, pero existen competencias que se deben de resolver de la mejor
manera y los docentes deben de sacar provecho a los estudiantes y a los
recursos que tengan a su alcance.
Los
docentes deben de fomentar en los estudiantes la creatividad, trabajo en
equipo, elaborar proyectos, resolver problemas del mundo real y pensar de forma
sistemática y crítica, pero esta tarea no es nada fácil en un tiempo donde la
educación a distancia a tomado mucha fuerza, si bien es cierto que se tiene la
tecnología y esta es de fácil adquisición; existen muchos desafíos en este
ámbito desde que no todos los estudiantes cuentan con los medios para poder
tomar las clases virtuales, debido a que no tienen el equipo necesario o porque
se requiere de tiempo para aprender a usar las herramientas. Por este motivo y
para adaptarse a las nuevas formas de aprendizaje es fundamental que los
profesores adquieran competencias digitales; por lo que el “maestro debe
concebir la clase (presencial o virtual) como el lugar donde investiga,
experimenta, modela, se comparten ideas, se toman decisiones para la solución
de problemas y se reflexiona sobre lo que es necesario y pertinente aprender”
¿Cuál considera que es el principal reto que tienen los docentes para desarrollar en los estudiantes algunas de las competencias del siglo XXI y que se requiere para alcanzarlo?
El principal reto que tienen los docentes para desarrollar en el siglo XXI es el uso de las TICS ya que hoy en día la mayoría de las personas poseen acceso a internet y muchos estudiantes hasta cuentan con dispositivos móviles a su alcance lo cual hace que la labor docente se convierta en un gran reto, por lo tanto los docentes deben de estar capacitándose y actualizándose para guiar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus estudiantes, a la vez utilizando en sus lecciones las diferentes herramientas que ofrece la Web 2.0 de esta manera hace que los estudiantes se sientan atraídos y con deseos de aprender y a la vez se fomenta la creatividad.
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